Acompañar en la vida. Una mirada inclusiva

Acompañar en la vida. Una mirada inclusiva

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Este curso se plantea con un enfoque eminentemente práctico, que refuerza la necesidad de abordar áreas de desarrollo claves para la adaptación a los distintos contextos vitales, más allá del escolar o el formativo en la etapa adulta. Si estás vinculado, o quieres vincularte a este importante sector, ¡no dudes e inscríbete !

Impartido por:
Universidad de Burgos (UBU) | OCUD

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El curso se plantea con un enfoque eminentemente práctico, que refuerza la necesidad de abordar áreas de desarrollo claves para la adaptación a los distintos contextos vitales, más allá del escolar o el formativo en la etapa adulta.
Es necesario el desarrollo de un currículum paralelo al tradicional, en el que la intervención se centre en el desarrollo de habilidades para la vida, relacionadas con la autonomía, la flexibilidad, la autorregulación, el desarrollo socioemocional, etc.

La inscripción del curso te permite visualizar el contenido de forma gratuita y realizar las actividades de evaluación.
La adquisición del Certificado de Superación será opcional y la tendrás disponible dentro del curso.

Duración: 20 horas de estudio

Inicio: 13 de octubre 2021
Fin: 17 de noviembre 2021

Destinatarios: 

  • Todos los profesionales que tengan interés en desarrollar sus conocimientos en esta área. No es necesario contar con un conocimiento previo.


Objetivos de aprendizaje
 

  • Conocer el rol, habilidades, valores, y el perfil del profesional de apoyo en habilidades para la vida.
  • Describir los principios generales que guían una buena práctica, y se presentan estrategias, técnicas, y apoyos específicos para la intervención.
  • Valorar distintos contextos naturales y comunitarios en los que las personas con autismo participan y aplicar los principios y técnicas aprendidas en el curso.


Contenidos
 

  • Módulo 1: Las habilidades para la vida en las personas con autismo.
    En esta primera unidad se introducirá el concepto de habilidades para la vida, adaptando su intervención a las características cognitivas y sensoriales de las personas con autismo y valorando las oportunidades que nos ofrecen los contextos naturales dentro del modelo de calidad de vida.
  • Módulo 2. El rol del profesional de apoyo, la figura del asistente personal.
    En esta segunda unidad podemos conocer el rol, habilidades, valores, y el perfil del profesional de apoyo en habilidades para la vida, acercándonos a la figura del asistente personal.
  • Módulo 3: Intervención.
    En este módulo se describen los principios generales que guían una buena práctica, y se presentan estrategias, técnicas, y apoyos específicos para la intervención.
  • Módulo 4: Propuestas de intervención en distintos contextos vitales.
    Para finalizar valoraremos distintos contextos naturales y comunitarios en los que las personas con autismo participan, aplicando los principios y técnicas aprendidas a lo largo del curso.

Docentes:
Todos los miembros del equipo docente del curso poseen una amplia formación en autismo, así como una dilatada experiencia en intervención directa, investigación y formación a profesionales sobre el trastorno del espectro del autismo.

Información adicional

Modalidad

MOOC

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