Programa Especializado en Métodos y Técnicas para la Evaluación del Aprendizaje

Programa Especializado en Métodos y Técnicas para la Evaluación del Aprendizaje

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El mundo está cambiando, la educación también. Por eso, en este programa aprenderás a determinar los métodos y técnicas de evaluación para la educación de cualquier nivel de enseñanza, que permitirá una mayor objetividad en las evaluaciones académicas. El programa no solo actualiza los conocimientos en métodos y técnicas de evaluación; si no que, además logra una comprensión del uso relevante de estos, aplicados a los procesos de enseñanza – aprendizaje.

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El ámbito educativo tiene muchas aristas, debido a que la educación se encarga del desarrollo de la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas, de acuerdo a la cultura y normas de convivencia de la sociedad, por lo tanto, el docente debe desarrollar muchas habilidades, entre ellas la evaluación. La mayoría de los docentes se enfoca en las estrategias de enseñanza y aprendizaje, sin embargo, la evaluación en sí es una fuente de datos importantes para la mejora de las técnicas de enseñanza y eso lo hace una práctica importante no solo para aprobar o desaprobar a un estudiante.

Duración: 92 horas de estudio (8 semanas)

Inicio: 23 de enero de 2021

Fin: 23 de marzo de 2021

Destinatarios: 

  • Profesionales o estudiantes universitarios del ámbito de la educación.
  • Profesionales de cualquier sector que ejerzan labores de docencia.

Objetivos de aprendizaje

  • Gestionar el diseño, desarrollo y evaluación de innovaciones pedagógicas.
  • Ejecutar eventos de capacitación y formación para modalidades de estudio en línea, tomando en cuenta la fundamentación epistemológica con el uso de los Nuevos Métodos y Técnicas de Evaluación Académica para la Educación Superior.
  • Asesorar en el uso de los Nuevos Métodos y Técnicas de Evaluación Académica para la Educación Superior.
  • Desarrollar eventos de capacitación para la formación de profesores autores y tutores acorde a las experiencias enfocadas a los Nuevos Métodos y Técnicas de Evaluación Académica para la Educación Superior.
  • Diseñar, desarrollar y evaluar las innovaciones de los Nuevos Métodos y Técnicas de Evaluación Académica para la Educación Superior, así como al ejercicio docente y de la organización de la praxis educativa en el uso de estos.
  • Dirigir los Nuevos Métodos y Técnicas de Evaluación Académica para la Educación Superior para la experiencia de formación humana.
  •  Diseñar teórica y metodológicamente un proyecto de métodos y técnicas de evaluación

Contenidos

  • Módulo 1. Funciones de la Evaluación del Aprendizaje: En este módulo obtendrás información sobre la evaluación académica, sus métodos y técnicas; diferenciando conceptos como evaluación, calificación y medida; de tal forma que estarás en condiciones de elaborar tus propios conceptos. Aprenderás sobre las características y diferentes tipos de evaluación, su finalidad y clasificación.
  • Módulo 2. Etapas en la Evaluación: En el presente módulo comprenderás los beneficios y ventajas del porqué y para qué evaluar, las etapas de la evaluación, lo que constituye la evaluación de procesos o formativa, los propósitos de la evaluación de resultados, sumativa o formativa, los procedimientos de la coevaluación y heteroevaluación.
  • Módulo 3. Técnicas de Evaluación del Aprendizaje: El presente módulo está dedicado al estudio de las técnicas de evaluación del aprendizaje. Comprende lo referente a la observación en sus dos modalidades: directa e indirecta, puesto que ambas son útiles para el estudio intencionado de los fenómenos, objetos y sujetos.
  • Módulo 4. Instrumentos de Evaluación del Aprendizaje: Este módulo que trata de los instrumentos de evaluación del aprendizaje tiene carácter práctico. En esta parte profundizarás en lo referente a la escala de valoración, lista de control, registro anecdótico. Estudiarás la clasificación, ventajas y desventajas de cada instrumento.

Docentes:

Ph. D. Sandra Elizabeth – Docente adjunto de MCA Business and Postgraduate School.

Doctora en Literatura y estudios críticos. Licenciada en Ciencias de la Educación. Master en Educación Superior y Literatura. Congresista Internacional en Literatura, certificada en varias áreas como formación docente en pedagogía, Tecnologías de la Información y Comunicación aplicadas a la educación, estrategias metodológicas con TIC, evaluación al desempeño docente, pensamiento crítico, metodologías de enseñanza e instrucción y evaluación diferenciada. Así como también, metodología y evaluación por competencias y trabajo en equipo.
Profesora Universitaria en la especialidad de gramática y literatura. Docente de comunicación oral y escrita, metodología de a investigación y tutora académica.

Dr. Hugo Jara – Docente adjunto de MCA Business and Postgraduate School

Doctor en Lengua y Literatura. Máster en Docencia Universitaria e investigación educativa. Máster en Ciencias Internacionales. Coordinador educativo, Rector y Vicerrector Académico, Profesor Universitario en Diseño y Evaluación de Proyectos de Investigación, Técnicas de Redacción. Profesor en métodos de investigación.
Coordinador de escuelas con modalidad de estudios a distancia. Tutor académico. Redactor y Editor de diversos libros. Docente en diferentes niveles de estudio.

Información adicional

Nivel

Avanzado, Medio

Disponibilidad

6 meses

Modalidad

Tutorizado

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